Comme Der grüne Max 5e, Der grüne Max 6e met l’accent essentiellement sur l’oral, mais il développe également et de plus en plus les capacités des élèves à communiquer par le biais de l’écrit.
Au travers de dialogues et d’autres textes courts et illustrés, les élèves découvrent la langue et certains aspects de la vie quotidienne de jeunes Allemands. Les différences culturelles sont appréhendées.
Le livre de l’élève sert de support aux activités collectives. Il est transmissible, ce qui fait que l’élève n’y écrit pas. Il est illustré par des photographies actuelles, des dessins au graphisme moderne.
Il comporte deux parties Schule und Freizeit et Tierisches und Freunde subdivisées en 6 unités chacune, abordant des thèmes en lien avec la tête de chapitre.
Thema 1: Schule und Freizeit
1. Darf ich … ?- Danke ! (poser des questions et faire des demandes en classe d’allemand)
2. In der Sonnenstrasse 13 (compter jusqu’à 100 et donner son adresse)
3. Ich spiele gern … (dire ce qu’on aime faire ou non)
4. Buch, Heft, Kuli … (nommer ses affaires d’école)
5. Unser Klassenzimmer … (nommer les affaires, notamment le mobilier, dans la salle de classe)
6. Augen : bleu, Haare : … (décrire des personnes)
Thema 2: Tierisches und Freunde
7. Hund, Katze, Hamster … (décrire un animal domestique)
8. Füttern, spielen … (décrire la vie quotidienne avec des animaux domestiques)
9. Kikeriki und Muh! (nommer différents animaux)
10. Nett, frech, laut … (décrire le caractère de quelqu’un)
11. Meine Klasse (parler de ses camarades de classe et de ses amis)
12. Auf Deutsch, bitte! (comprendre son enseignant-e)
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